幼儿教育的五个领域
一、健康
1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐。
2.良好的生活卫生习惯和基本自理能力；
3.了解必要的anquan和健康知识，学会保护自己；
4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。
二、语言
1.愿意与人交谈，说话有礼貌；
2.注意倾听对方的发言，理解日常语言；
3.能清楚地说出你想说的话；
4.喜欢听故事和看书；
5.能听懂和说普通话。
三、社会
1、能积ji参加各种活动，有自信；
2.愿意与他人互动，学会互相帮助，合作和分享，并有同情心；
3.理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则；
4.能够做自己力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感；
5.爱家长，长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡和爱祖国。
四、科学
1.对周围的事物和现象感兴趣，好奇并渴望知识；
2.可以使用各种感官，使用手和大脑，探索问题；3.能够以适当的方式表达和交流探索的过程和结果；
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要性和乐趣；
5.爱保护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，并有初步的环保意识。
五、艺术
1、能初步感受和喜欢爱的环境、生活和艺术之美；
2.我喜欢参加艺术活动，能够大胆表达自己的感受和经历；
3、能运用自己喜欢的艺术表达方式活动。根据教育部，颁布的《幼儿园教育指导纲要》总目标精神，制定了各年龄段公办幼儿园的教育活动目标。
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