现在的父母在给孩子选择幼儿园的时候都是小心翼翼，一头雾水。他们选择公立还是私立？蒙氏幼儿园还是普通幼儿园？据说蒙氏很有效，但我还是不知道蒙氏是什么.让我们来揭示一下传统幼儿园和蒙氏幼儿园的区别。

　　差异1:教育哲学

　　蒙氏的幼儿园以儿童为zhonxin，尊重儿童的个性发展。

　　传统幼儿园重视知识的传授和技能的训练，却无法兼顾孩子的个性发展。

　　传统教育中，孩子集体上课，学习同样的知识，只能被动接受。对于孩子来说，快速接受的能力会导致优越感，而慢慢接受的能力容易导致失落甚至厌学。

　　然而，蒙特梭利的教育更注重个性化发展，教师的角色不是“灌输”，而是“引导”。教具在蒙特梭利，的教室里开放，每个孩子都可以自由选择自己喜欢的工作。

　　区别2:备课

　　团队和小组在蒙氏建立幼儿园的混合年龄组，以促进各种规模儿童的共同发展。

　　传统幼儿园根据年龄组的不同分为团队和小组，一般分为大班、中班和小班。

　　大多数普通幼儿园根据年龄分为大班、中班和小班，入学年龄会有相应的限制。而跨世纪幼儿园实行混龄制。年龄大的孩子会自发地帮助年龄小的孩子，年龄小的孩子可以从他们的工作中获得榜样。

　　差异3:课堂环境

　　蒙氏的幼儿园教室分为七个区域：生活区， 感官区， 语言区， 数学区， 文化区， 艺术区和阅读角，供孩子们自由选择。

　　传统幼儿园干净整洁的教室环境。

　　在普通幼儿园，环境的设置通常只要求整洁，而不太注重其他方面。

　　蒙氏的教室分为七个区域，即生活区，感官区，语言区，数学区，文化区，艺术区和阅读角。各地区都准备了各种教具，让孩子自由选择“工作”。

　　区别4:班级模式

　　蒙氏的幼儿园允许孩子们长时间专注地工作，不会被老师随意打扰。

　　传统幼儿园在规定的学习时间内有固定的学习期限。

　　在蒙氏，的教室里，一些孩子每天重复同样的工作。成年人有时候会觉得很难理解：是因为老师没教别的吗？其实老师会根据孩子的情况及时给予指导。只要对事物感兴趣，孩子的专注力就会超过大人的想象。

　　差异5:课程内容

　　蒙氏的幼儿园与环境直接接触，每个孩子都通过大量的教具获得自己的位置。

　　传统的幼儿园教具比较简单，老师主要是教孩子通过知识来学习，感觉经验很少。在标准的蒙特梭利课堂上，老师会一对一地向孩子示范，引导孩子对这些“工作”产生兴趣，观察他们的日常工作，引导感兴趣的孩子及时选择合适的工作，zuidaxiandu地提高他们的自主学习能力。