朋友家的孩子在幼儿园上中班。有一次，他毫无怨言地对我说：“你说现在幼儿园学费那么高，还没看到孩子学到什么有用的知识。”

　　很多家长对孩子在幼儿园的学习内容了解不够。

　　比如家长接孩子放学，zuixihuan的问题是：“你今天学到了什么？”

　　如果听到孩子回答：“我学过算术，拼音，字母。”有了这些实用知识，我们认为孩子今天有所收获。其实相对于学习知识，自理能力、良好习惯、人际交往能力才是幼儿园应该教给孩子的核心东西。

　　因为人生是一场马拉松，不要担心开始跑步的时候多走几步，要关心的是持续的动力和能力。

　　正如德国的一位母亲所说：“在幼儿园的三年零4000个小时里，孩子们学会了自己修理玩具，自己管理时间，自己约会，自己制定计划，自己搭配衣服，自己整理东西，自己找警察。孩子zhenzheng学到的是育儿、待人接物、做好习惯、生存技能、换位思考、关心他人。”

　　“三岁看起来老，七岁看起来老”，证明了童年的塑造对孩子一生发展的影响。幼儿园教育是为孩子的生活打基础。

　　孩子在幼儿园，学习这四点是zui关键的：

　　1.培养独立性和自理能力

　　独立自主，自己做自己的事，是孩子成长的必要过程。

　　在家里，孩子习惯了事事依赖父母，遇到问题总会找大人帮忙。

　　在幼儿园，孩子bixu和父母分开一小段时间，自己面对新的环境。在老师和同学的帮助下，如果适应得好，独立性和自理能力就会得到很好的锻炼。

　　幼儿园的时候，老师会带着孩子，学一些家长没时间没耐心教育孩子的小事，比如自己吃饭，穿袜子穿衣服，自己洗手，自己整理玩具等等。

　　和一群同龄人一起做这些事情，会让孩子觉得更有趣，更主动。在愉快的氛围中，孩子更容易掌握各种生活技能。

　　父母要愿意和孩子分开，不要总为孩子感到难过，回家就开始做一切。要有意识地锻炼孩子的自理能力，为孩子未来的发展打下坚实的基础。

　　2.养成好习惯

　　3-6岁是一个人心智发展zui快的时期，这个时期形成的习惯对人有终身的影响。

　　孩子在家庭生活早期很少有规章制度，活动相对自由。

　　比如，你不想起床，就呆在床上。如果你不喜欢食物，你会生气，不吃它。反正会有家长哄他放他走，但幼儿园就不一样了。幼儿园里，一切活动安排有序，在规定的时间做规定的事情bixu服从管理，可以帮助孩子建立秩序感和规则感，懂得调整和约束自己的行为。

　　在老师的指导下，孩子会逐渐养成一系列的好习惯，如早睡早起、讲究卫生、不挑食、用后放回原位、规律饮食、热爱运动等。这将是孩子一生的有用财富。

　　但良好习惯的培养应该是一个连贯的过程，所以家长要注意不要让孩子一回家就放松，比如睡懒觉、起懒觉、暴饮暴食、沉迷电子游戏等。

　　如果能在家里建立起一定的规则，让孩子能够坚持幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育就会起到事半功倍的效果。

　　3.锻炼人际交往能力

　　人际交往的敏感期是儿童成长发展过程中非常重要的需求。一般来说，孩子在3岁以后会有和别人交朋友的欲望。

　　现在的孩子在家里被大人抱着宠着，很少有机会和同龄人接触。很多社交能力得不到很好的锻炼，经常出现以自我为zhongxin，霸道，不合群的现象。

　　在幼儿园，孩子们可以和朋友们充分玩耍：追逐和赛跑，角色扮演，一起做手工，一起画画和唱歌…

　　与在家相比，孩子们玩得更多，互相模仿，互相合作，互相分享，建立规则，交流。

　　在与伴侣互动的过程中，可以帮助孩子培养相应的心理素质。比如理解同理心，有同理心，学会合作，学会与人分享.

　　为了融入群体，与喜欢的朋友保持良好的友谊，孩子的语言表达能力、沟通能力和解决问题的能力也可以得到更好的发展。

　　当孩子在幼儿园的时候，学习人际交往的课程将有助于孩子将来更好地适应社会。

　　4.懂得礼貌，尊重他人

　　没有人喜欢粗鲁的孩子。

　　生活中，我们经常看到孩子对长辈大吼大叫，饭桌上只吃自己喜欢的菜，横冲直撞的走路，冒犯别人，不知道该怎么道歉。

　　一个有礼貌，言行有分寸的孩子，在哪里都会被人喜欢，会给他带来额外的好运。

　　在幼儿园，礼仪教育不是课堂上的形式主义，而是渗透在孩子的日常生活和环境中。

　　孩子们不仅问候老师和护士，老师们也互相问候，通过言行为孩子们创造一个良好的礼貌环境。

　　孩子在幼儿园要学习基本的文明礼仪和礼貌语言。比如，教孩子向朋友借玩具时，要学会“可以吗”、“谢谢”、“请”等词语。

　　另外，教孩子尊重别人，问候别人，尊重别人隐私，使用别人的东西要提前征得同意，进老师办公室前要敲门等等。孩子良好的文明礼貌习惯需要从这样的小事开始，在良好环境的影响下，逐步培养。

　　当然，孩子在幼儿园学习这些东西的时候，家长一定要采取积ji合作的态度，在家庭教育中始终进行这四个方面的教育，才能培养出一个习惯好、素质好、教育好的孩子。