如何选择合适的幼儿园，比如幼儿园和早教班？

　　这是很多家长关心的问题。

　　一、托儿所包括哪些？

　　本文所指的托儿所主要是指幼儿园和早期教育机构，主要为0-6岁的幼儿服务。

　　在正式开始之前，先解释一下:

　　0-3岁的早教班没必要。

　　如果主要赡养人受过教育，就不用担心是否上早教班。早教班的一个重要意义就是为孩子和家长提供一个交流学习的平台，这个问题可以通过其他方式解决。

　　只要你有一定的教育素养和与幼儿的互动能力，就可以在家开始早教。

　　(详情请参考其他关于如何在家早教理科的文章。).

　　二、如何科学选择幼儿园？

　　1.教师的精神面貌

　　幼儿园教学是一份需要爱和耐心的工作。

　　幼儿园老师是一个幼儿园或者幼儿园的直接执行者，也是影响孩子幼儿园生活的重要人物。

　　老师很有耐心，很有爱心，即使设备落后，管理不规范，也能zuidaixiandu的照顾自己幼小的心灵。

　　但是对于大一的家长来说，很难直接联系到孩子未来的班主任，那怎么办？

　　观察幼儿园教师的精神面貌是一个重要的方法。

　　脸上是否普遍洋溢着慈祥的笑容，语气和态度是否耐心善良等。

　　教师的精神面貌表现为工作满意度、工作流动性、管理规范、薪酬等问题。

　　只有充分激发了工作热情的人才能做到zuihao。

　　2.教育哲学

　　既然是教育，就有教育理念，不管是不是写出来的。

　　它存在于每一个校官和每一个老师的心中，是TA的教育观和孩子观。

　　注意观察这些机构的办学理念，注意观察而不是听招生人员的宣传。

　　一个有效的方法是观察学校或机构的空间环境布局。

　　环境有两层含义:

　　一、直接物质环境

　　jueduianquan，无隐患

　　物质丰富吗

　　有什么笨重的运动设备吗

　　是否有室外空间，空间有多大，

　　有沙池吗(注意这是幼儿园标准)

　　书籍丰富吗

　　书是怎么流通的？

　　教室照明和通风

　　是否有自然环境(树、草等。)

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　　二，通过环境来观察教育和管理的理念

　　比如zhenzheng的自然主义教育的幼儿园/机构，juebu会只让孩子住在钢筋水泥或者看起来很高的现代设备里；

　　比如坚持“每个孩子都是duyiwuer的个体”的幼儿园，永远不会只在墙上展示一些“youxiu”的儿童作品，而是展示所有的儿童作品，哪怕只是一张白纸；

　　比如推广“一切为孩子服务”的校长，juebu会让自己的办公室远离孩子的活动；

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　　一切都是为了“服务孩子”还是“管理效率”而放置的？

　　前者充分尊重孩子的天性，后者只是从一个成年人的角度粗暴地“管理”工作。

　　前者充满人性关怀，后者是冷冰冰的套路。

　　教师

　　一、教师教育

　　虽然爱和耐心是做好学前教育的前提，但学历并不能说明一切。但在没有其他条件的情况下，幼儿园/机构贴在墙上的老师简介可能是weiyi的渠道。

　　在这一点上，教育是一个重要的参考。

　　一个机构教师普遍较高的学历至少说明园区愿意花钱提供更youzhi的服务，而不仅仅是“带孩子”。

　　更高的教育背景往往导致更高的教育程度。

　　二、师生比例

　　即一个班的教师(主班1名教师+辅助班2名教师+1名护士)与孩子数量的比例。

　　显然，儿童在高等师范学校比在年轻学校更容易得到周到的关注和照顾。

　　课程计划

　　正确认识早期教育的一些概念是有益的。

　　蒙台梭利教育法

　　德国教育家福禄贝尔

　　自然主义

　　瑞吉欧，等等

　　每个课程计划都有一个核心理念，你需要判断这个理念是否是你培养孩子的核心诉求。

　　P.S.)不要盲目相信“双语幼儿园”，因为中国的大环境并没有一个zhenzheng的“双语”基础环境。zhenzheng的双语意味着一个机构的所有教学工作和生活都是双语的，而不仅仅是每天多上几节英语课。(另见“双语幼儿园”一文)

　　5.距离和价格也是需要考虑的重要因素。

　　距离太远，上学成了问题；

　　价格高到上学成了负担。

　　幼儿园，超出家庭经济能力范围，不值得推荐。

　　家庭资源有限。这里用多了，那里就用少了。

　　长此以往，就会不平衡，不利于孩子的可持续发展。

　　zuihou，没有wanmei的托儿机构，关键是在各种选择中选择符合你核心需求的机构；对于其他不愉快的地方，如果他们来了，那就静下心来，想办法积ji面对。