在幼儿阶段培养孩子的自信心是bixu要做的事务对于家长和幼儿老师来说。在幼儿阶段的孩子学习能力都较强，胆子较小，依赖性也较强，往往都比较依赖老师和父母，做事时总害怕自己做错，不敢做，不敢说，对此如果父母和老师不能够及时对其进行引导对于幼儿来说很容易变得内向，孤僻，对此对于父母和老师来说在生活中和教学中要尽可能的去发现孩子的每一个小问题，正确引导孩子进行发展，培养孩子的自信心，让孩子在面对一些事情时能够有自信，不害怕，敢于说出自己的想法。

　　1幼儿自信心培养的意义

　　自信心对于每一个人来说都是要具备的，在现实生活中不难发现一些自信心不强的人往往容易受到外界的影响，在做一件事的时候只要被人反对，往往就会导致没了下文，自己对自己没有自信，总是活在别人的眼中和话语中，这样zui终只会导致自己走向落魄，对此从小就开始培养孩子的自信心是非常有必要的，能够在一定程度上改变孩子未来的生活。

　　2幼儿教育中培养幼儿自信心的重要意义

　　幼儿教育中培养幼儿的自信心能够帮助幼儿提前知道相信自己的重要性，即使在之后的生活中遇到困难，遇到别人的嘲笑对于孩子来说也有勇气坚持自己的想法，一个有自信心的孩子往往更容易成功，因为自信心是孩子人生路上的引路牌和照明灯，不管路有多远只要有目标，有方向那么迟早都是会成功的，一个人可以没有野心但是不能够没有自信心。对此对于老师和家长来说一定要记住想要孩子未来能有一个不错的生活，那么培养孩子的自信心是zui必要也是zui基础的。

　　3如何通过幼儿教育去培养幼儿的自信心

　　3.1老师在教学的过程中注重培养幼儿的自信心

　　如何通过幼儿教育去培养幼儿的自信心，首先对于老师来说，老师在教学的过程中要注重培养幼儿的自信心，对于一些幼儿园老师来说在教学的过程中往往会忽略这一重要因素，使得幼儿在幼儿园阶段得不到自信心的培养，在后续的生活中再去培养孩子的自信心往往又存在巨大的困难，对此对于老师来说在教学的过程中要特别注重培养幼儿的自信心，将幼儿的基础打好，那么幼儿在未来的发展和生活之中才会更加容易。

　　3.2老师在教学的过程中给幼儿提供空间去培养自信心

　　怎样去培养幼儿的自信心呢，老师在教学的过程中要给幼儿们提供表达自己的空间，让每一个孩子都能够主动去表达自己的想法，去表现自己，对于幼儿来说想法往往是超乎常人的，对于一件事物往往会有着很多的想法，对此老师来说在教学的过程中一定要给孩子提供空间去表达自己，将自己的想法说出来，展现自己，这对于孩子来说是有着很大的意义的，同时对于孩子自信心的培养来说也是有着很大的意义。

　　3.3老师告知幼儿家长在平时生活中注重培养幼儿的自信心

　　老师对幼儿的培养影响是很大的但是相比之下父母对幼儿自信心的培养影响更大，父母是孩子的模仿者，父母的行为和言行以及心思都会给幼儿带来很大的影响正所谓有什么样的父母便会有什么样的孩子，这样的话在一定程度上是有可取性的，对此对于老师来说要提醒父母在平时生活中要注重幼儿的自信心培养，同时也要注重自己的行为，以免一些不好的行为被孩子进行模仿，给孩子带来不好的影响。父母对于孩子来说是很重要的，孩子在成长的过程中需要父母的辛勤付出，让孩子在生活的过程中有一个好的心理和习惯，这样孩子在未来的生活中才能够健康，理性的发展[1]。

　　3.4老师在教育的过程中开展相应的活动去培养幼儿的自信心

　　老师可以通过开展一些活动来培养幼儿的自信心，这样的方式是zui有效zui好的方式，在开展活动的过程中对于幼儿来说往往每一个都想要去表达自己，对此能够在一定程度上给孩子提供表达自己的空间，同时对于幼儿来说通过活动定然会产生一些分歧，在这个时候孩子们能否保持自己的意见在一定程度上也就代表着孩子自信心的强大与否，对于一些自信心强大的孩子来说往往便会显示的很固执，对于一些自信心较弱的孩子来说往往便会别人说什么就是什么，不敢去表达自己的想法，也不敢去反对别人[2]。

　　3.5充分了解幼儿的内心和性格

　　同一种培养方式不可能所有的幼儿都适应，对于幼儿来说由于性格上的差异往往对老师的培养方式存在一定的意见，对此对于老师来说在培养的过程中要注重自己使用的方式是不是每个孩子都适应，如果有孩子不适应，那么要及时了解孩子的性格，找一种合适孩子的方式进行培养，以免给孩子带来太大的影响。

　　4结束语

　　幼儿教育中幼儿自信心的培养对于老师，对于家长来说都是需要特别考虑的事务，不可忽视，否则会给孩子的未来发展带来巨大的影响，使孩子在以后的生活中备受阻拦。