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幼儿园安置不公平?只有满足三个条件,宝宝才能分到“好班”。

  家长希望孩子放学后能分到一个“好班”,但有这种希望的家长并不jinxian于中学,幼儿园的家长也有同样的顾虑。

  过去,幼儿园在父母心目中并不重要,他们认为孩子只在里面玩游戏、唱歌、跳舞。后来大家逐渐意识到,幼儿园是孩子养成学习习惯和行为习惯的基础阶段,也和小学成绩有关。

  马宝认为幼儿园分班不公平,希望她的孩子换一个班。

  家长认为好课更关心老师的学历和教学能力,都想挤进自己的好课,但是幼儿园分班的原则和家长想要的不一样。

  露露给女儿选了一套幼儿园的大一点的房子。因为孩子多,小班不得不分成两个班。

  其中一个班由一位年轻的新老师带领,另一个班的老师杨曾经是一名小学老师。知道一些“内幕”的家长想把孩子送到杨老师的班上。

幼儿园安置不公平?只有满足三个条件,宝宝才能分到“好班”。

  分班后,露露的女儿没有跟着杨老师。露露觉得幼儿园不公平。她想问问其他家长有没有办法换班。对方的话让露露觉得年轻老师也不错。

  原来他遇到的家长也想换班,但对方孩子在露露的杨老师班。

  家长说年轻老师有更多的精力陪孩子玩。而且年轻老师学历比杨老师高,大家都觉得不错。露露听到这个才放弃换班的想法。

  幼儿园的“好课”标准和家长关心的不一样。

  每个家长都希望自己的孩子在起跑线上有一些优势。幼儿园不是专注于“学习成绩”,这是一堂好课的标志,也不能只看老师的学术水平。

  ★教师的专业素养更重要。

  教幼儿园的孩子不容易。受过高等教育并不意味着你能教好孩子。即使孩子班的老师是“新手”,她也有幼儿园教师资格证,接受过专业培训。那么输出的知识和生活技能就很容易被孩子接受。

  相反,那些习惯于中小学教学的老师,一段时间没有改变教学模式,幼儿园的孩子无法快速适应。有专业的老师是“好课”的条件之一。

  ★挤在“好班级”不一定是好事。

  有些“幼儿园”确实考虑到了家长换班的问题,承诺让部分孩子去上家长认为的“好课”,但这也导致了另一个弊端。

  zhenzheng好的班级是老师可以轻松照顾所有的孩子。如果孩子被挤到一个班里,即使是zui好的老师也会严重走神,孩子在学习和生活的各个方面都得不到关心。

  如果幼儿园班不是很大,也会导致教室拥挤,老师和家长都不愿意看到。

  ★男宝女宝的比例。

  现在幼儿园男生和女生的比例很不均衡。“好班级”的标准是让男生和女生的数量尽可能接近。

  这样孩子在相处的过程中就可以取长补短,有一个自然良好的环境去接触异性的孩子,让他们在小学更快的适应和新同学在一起。

  没有juedui的“好课”,家长帮助孩子更快适应幼儿园更重要。

  幼儿园的孩子多,每个老师都有利有弊。每个家长心中的条件都不一样,所以没有juedui的好课。

  父母希望自己的孩子被分配到一个好的班级,他们只是希望自己的孩子有更好的生活。如果他们每天不饿不渴,就能跟上幼儿园的进度。其实这些条件也和孩子自身的能力有关。

  我身边很多家长误以为孩子上幼儿园就能被纠正,但开学后再改就来不及了,会导致孩子迟迟不能适应幼儿园。

  与其想尽一切办法被分配到所谓的“好班级”,不如在入园前锻炼孩子各方面的能力,这样孩子在任何班级都不会有严重的问题。

  孩子对幼儿园的适应包括很多方面,包括心理接受程度、独立照顾自己的能力、遵守课堂纪律等。

  不要等孩子进入幼儿园才开始担心。入园前可以让宝宝接触一些与幼儿园相关的知识。家长可以用绘本或者故事书提前告诉孩子。