校园暴力问题一直存在，但不仅在中小学，在高中也是如此。其实幼儿园里会有很多校园欺凌的问题。

　　在豆瓣影评上获得8.8分的纪录片《幼儿园》，为大家揭开了一个zhenzheng的面具。2001年，zhuming的张以庆导演用了一年零两个月的时间拍摄了这部电影。本认为学校是一座象牙塔，但客观事实是残酷的，证实了幼稚园早已是“社会经济发展的小问题”。

　　纪录片中，一个孩子欺负旁边的小女孩，旁边的同学也跟着欺负，一个女孩也很冷漠。这和成年人的社会经济发展有区别吗？

　　坐在一起的孩子也会跟着这个男生的行为，对女生说“不要依赖我”。当男孩发现自己的形态已经被认可时，他特别高兴地说“我见到她很无聊，对吧？”

　　所以，作为父母，重要的是让孩子明白，进入幼稚园后，一定要有能力用自己的劳动收入与他人相处，并找出如何描述自己的规则，这样才能在幼稚园时交到好朋友，而不是成为被孤立、被欺负的整体目标。

　　幼儿园是“小社会”。孩子要想好好相处，要注意四个能力。

　　1.教会孩子勇敢说“不”

　　孩子离开父母的时候，父母也担心孩子会不会被别的孩子欺负，也担心反击或者告诉父母。

　　所以，家长在送孩子去幼稚园之前，一定要教会孩子勇敢说“不”。当被其他孩子欺负的时候，孩子要尽量做出一些反抗，比如轰轰烈烈的反抗，或者告诉老师联系家长解决问题。毫无疑问，他们不能谦虚，让其他孩子欺负他们。

　　父母一定要告诉孩子，当他们遇到暴力时，也需要给家里打电话，坚决勇敢地对暴力说“不”！

　　2.教孩子寻求帮助

　　很多父母都希望自己的孩子能够独立、坚强、不屈，独自应对困难，不需要别人的帮助。虽然孩子很独立，但他们也不愿意寻求帮助。即使遇到困难，也无法理解外力的作用。这种社会经济发展不适合长期“单打独斗”。家长要教会孩子求助，让孩子明白“合作共赢”的道理。

　　除了培养孩子的独立性，还bixu教会孩子在幼稚园解决霸凌时向老师或家长求助。孩子掌握自己遇到的困难是正常可靠的，但是在解决强者，或者是无法解决的事情时，要懂得向强者求助。

　　3.学会分享

　　在幼稚园的小社会经济发展中，孩子是活在社会发展中的。学会分享，不仅可以避免孩子生活当中的很多竞争，还可以把孩子拉进他们之间的空间，让他们和谐相处。

　　孩子的小世界很简单。一份小零食和一个小玩具就足够让他们开心了。即使是两个对立的孩子也会因为一个小小的共享资源而变得“微不足道”。

　　4.培养孩子与人相处的能力

　　其实不容易发现，这种容易被欺负的孩子有一个共同的特点，那就是孤独。在被欺负的情况下，这样的孩子都会饱受孤独的折磨，这会让欺负孩子的学生越来越猖狂。因此，父母bixu锻炼孩子与他人相处的能力。当孩子交的朋友越来越多，自然就不容易有一些人再敢欺负孩子。

　　幼稚园对孩子的发展趋势非常重要。父母永远不应该幸运。保持孩子的身心健康是关键。孩子是否有一定的独立意识、习惯养成、语言表达能力、情绪控制是孩子幼稚园成功的温暖标准！